24 - 25 травня 2022 р.

5 КЛАС

Українська мова

Тема "Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія" (повторення)

1. Параграф 51.

2. Виконати вправи 531, 533, 535.

5 КЛАС

Українська література

Повторення за рік

Вправа «Закінчіть речення»

1. Література — це… 

2. Фольклор — це… 

 3. Народне оповідання про незвичайні, фантастичні події називається… 

 4. Казка, створена автором, називається… 

 5. Невеликий твір, у якому в прихованій формі описано задуманий предмет, — це… 6. Художнє означення називають… 

 7. Опис зовнішності дійової особи…

 8. «Оживлення природи» — це… 

9. Оповідання, у якому розповідь велася за роками…

10. Найдавніший літопис у Київській Русі має назви… 

11. Твір, який призначений для вистави на сцені…
12. У повісті Степана Васильченка «В бур'янах» розповідається про дитинство… 

Угадайте твір за уривком

1. «Як не будете всі разом / Йти до спільної мети, / Ви, державу зруйнувавши, /Подастеся у світи» 

2. «Аж ось заляскало щось палицею у двері, аж мати кинулась і застогнала: «Кожний день стукає, а ніяк не звикну». Калатає, аж в ушах лящить, кричить: «Григор — на тік молотить, Катря — до пані прясти. Зараз, бо світає» 

3. «…Розстилає туман сивий, / I тьмою нiмою / Оповиє тобi душу, / Й не знаєш, де дiтись, / I ждеш його, того свiту, /Мов матерi дiти…» 

4. «…Іще любить він малювати на снігу всяку всячину. Присяде навпочіпки й водить пальцем сюди, туди. Дивись, хата виходить, з бовдура дим валує, а на тину півень горланить, розчепіривши дзьоба ножицями… пхає закляклого пальця в рот і, гримаючи чобітком об чобіток, милується своїм творінням, аж доки хтось не гукне з двору…»

5. «…Коли ж він повертався, то прийшов на Дунай, розлюбив одне місце, і поставив там невеликий городок, і хотів було сісти в ньому своїм родом, та не дали йому навколишні племена…» 

6. «Лиха зима сховається, /А сонечко прогляне, /Сніжок води злякається,/ Тихенько тануть стане… » 

7. «…Поки поживеш тут. А далі будемо думати. Треба, щоб минув якийсь час. Потроху-потроху я підготую батька, щоб ти перейшов жити до нас додому. Чого ти сам будеш тинятися? Зграю твою перебили, лишився ти сам… — будеш жити у нас…» 

6 КЛАС

Українська мова

"Лексикологія. Фразеологія" (повторення)

1. Повторити параграф 8 - 17.

2. Виконати вправи та надіслати

А).Творча робота. Дібрати й записати до слів українські відповідники.

Процент, бібліотека, фонтан, ін’єкція, інфекція, лауреат, премія.

Для довідок: Відсоток, книгозбірня, водограй, укол, зараза, переможець, нагорода.

Б).До поданих застарілих слів дібрати відповідні загальновживані слова.

Ліпота, стезя, перст, чоло, десниця, рамена, глаголити, вуста.

Для довідок: Краса, шлях, палець, лоб, правиця, плечі, говорити, губи.

В).Розподільний диктант. Загальновживані та діалектні слова записати у дві колонки.

Вітер, легіт; легінь, парубок; печаль, туск; говорити, гуторити; пательня, сковорода; капелюх, крисаня; бордзо, швидко; джерга, ковдра; дядько, стрий; відьма, мальфівниця; рантух, хустина; кобівка, кошик; жарти, фіґлі.

6 КЛАС

Українська література

Список літератури для читання влітку.

Суспільно-побутові пісні:

«Ой на горі та женці жнуть», «Стоїть явір над водою», «Гомін, гомін по діброві», «Ой у степу криниченька». Коломийки: «Дозвілля молоді», «Жартівливі коломийки».

Про минулі часи:

Іван ФРАНКО. «Захар Беркут»,

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Мені тринадцятий минало…», Тополя», «Як умру, то поховайте…»,

Михайло СТЕЛЬМАХ. «Гуси-лебеді летять…»,

Андрій Чайковський. «За сестрою»,

Григір ТЮТЮННИК. «Климко».

«Ти знаєш, що ти — людина»:

Олекса СТОРОЖЕНКО. «Скарб»,

Богдан ЛЕПКИЙ. «Мишка (Казка для дітей, для малих і великих)»,

Ліна КОСТЕНКО. «Дощ полив…», «Кольорові миші», «Чайка на крижині», «Крила»,

Василь СИМОНЕНКО. «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти — людина…», «Гей, нові Колумби й Магеллани…»,

Марина ПАВЛЕНКО. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»,

Любов ПОНОМАРЕНКО. «Гер переможений».

«Ми — українці»:

Олег Ольжич. «Захочеш – і будеш» (із циклу «Незнаному воякові»),

Олена Теліга. «Сучасникам», «Радість»,

Олександр ГАВРОШ. «Неймовірні пригоди Івана Сили»,

Андрій МАЛИШКО. «Пісня про рушник», «Чому, сказати, й сам не знаю»

8 КЛАС

Українська мова

Повторення відомостей про словосполучення й просте речення

1. Параграф 36.

2. Виконати вправи 409, 410, 412.

8 КЛАС

Українська література

Список літератури для читання влітку

Родинно-побутові пісні:

«Місяць на небі, зiроньки сяють», «Цвіте терен, цвіте терен», «Сонце низенько».

Українські народні балади «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить».

Давня література:

Перекладна література Біблія (фрагменти). Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея. Притча про блудного сина. «Слово о полку Ігоревім».

Українська література доби Ренесансу і доби Бароко:

Григорій СКОВОРОДА. «Бджола та Шершень», «Всякому місту — звичай і права», «De libertate».

Нова українська література:

Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Енеїда», «Наталка Полтавка»,

Григорій КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО. «Маруся».

Література українського романтизму:

Петро ГУЛАК-АРТЕМОВСЬКИЙ. «Пан та Собака»,

Євген ГРЕБІНКА. «Ведмежий суд». «Човен»,

Микола ГОГОЛЬ. «Тарас Бульба»,

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Сон» «Кавказ» «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» («Катерина», «Наймичка», «На панщині пшеницю жала…», «Марія», «У нашім раї на землі…» «На панщині пшеницю жала…». «Наймичка». «Доля», «Росли укупочці, зросли…»

Пантелеймон КУЛІШ. «Чорна рада»,

Марко ВОВЧОК. «Інститутка»

9 КЛАС

Українська література

Виконати контрольну роботу № 6. Нова українська література.

1. У яких літературних родах і жанрах виступала Марко Вовчок?

а) оповідання, повісті;                      

б) епос;                                               

в) романи;

г) байки.

2.  Хто називав Марка Вовчка своєю донею?

а) П. Куліш;                                       

б) Т. Шевченко;                                 

в) М. Шашкевич;

г) І. Франко.

3.   Укажіть назву першої збірки  оповідань  Марка Вовчка:

а) “Правдиві оповідання”;             

б) “Народні оповідання”;               

в) “Народні казки”;

г) “Інститутка”.

4.  П. Куліш є автором:

а)  першого українського тлумачного словника;

б) першого українського “Правопису”;

в)  української абетки;

г) першої української стилістики.

5. Як називався журнал, який видавав П. Куліш?

а)  “Ластівка”;                                  

б)  “Хата”;                                        

в) “Дзвін”;

г) “Основа”.

6. Твір П. Куліша “Чорна рада” за жанром:

а) лицарський роман;                     

б) пригодницький роман;  

в) історичний роман-хроніка;

г) етнографічний роман-феєрія.

7. Темою твору П. Куліша “Чорна рада” є:

а) змалювання боротьби за гетьманську булаву;

б) заклик до єднання козацтва;

в) одруження Петра і Лесі;

г)  розбрат серед козацтва, яке поділилося на ко­зацьку старшину та низове козацтво.

8. Художню структуру “Чорної ради” П. Куліш будує за зразком:

а) історичних романів В. Скотта;             

б) історичних поем Т. Шевченка;             

в) повісті М. Гоголя “Тарас Бульба”;

г) твору І. Франка “Іван Вишенський”.

9. Укажіть літературний псевдонім дружини П. Куліша:

а) Ганна Барвінок;      

б) Олена Пчілка;

в) Леся Українка;        

г) Марко Вовчок

10. Про які історичні події ідеться в історичному романі П. Куліша “Чорна рада?”

а) про війну під проводом Б. Хмельницького 1948 –1654 pp.;

б) про раду Хмельницького з Барабашем і зраду Барабаша;

в) про складні часи після смерті Б. Хмельницького, обрання нового гетьмана на

Ніжинській раді “черні” у 1663 p.;

г) про трагічні для України наслідки поразки шведської армії під Полтавою.

11. Про кого йдеться в повісті Марка Вовчка “Інститутка”: “Стоока наче була, все бачила, всюди, Як та ящірка, по хутору звивалась, і Бог її знає, що в їй таке було: тільки погляне, то неначе за серце тебе рукою здавить?”

а) про стару пані;

б) про панночку;  

в) про Устину; 

г) про Катрю.

12. Укажіть, хто з персонажів роману П. Куліша “Чорна рада” був носієм і хранителем традицій, звичаїв Січі:

            а) Шрам;

б) Пугач;  

в) Тур; 

г) Петро Шраменко.